本文转自：安阳日报配资公司网站
触摸千年文脉 感悟家国情怀
——市建安小学开展博物馆里的思政课掠影
□本报记者 徐依依
近日，市建安小学四年级的学生经历了一堂别开生面的“大思政课”。他们走出校园，走进中国文字博物馆，在四楼“文字里的中国——家与国”展厅，完成了一场跨越三千年的文化探寻与思想启迪之旅。这不仅是简单的参观，更是学校将思政教育融入社会实践、深耕文化育人新路径的有效探索。
寻根：在“家”“国”演变中筑牢文化认同与价值根基
展厅内，思政课教师与博物馆讲解员协同引导，同学们沿着汉字演变的脉络，重点探究了“家”与“国”的深刻内涵。从甲骨文中象征屋宇下蓄猪的“家”，到青铜器上描绘执戈守卫疆土的“国”，文字的每一次流变，都成为孩子们理解中华文明道德基石与价值追求的鲜活教材。
老师适时点拨，将“家是最小国，国是千万家”的传统理念与家国情怀的时代要求自然衔接，引导学生在文化溯源中筑牢认同、汲取滋养。
践悟：在亲身体验中增强对文明传承的责任感
知识在互动中内化于心。在“书写甲骨文”环节，孩子们屏息凝神，用毛笔写下古老的笔画，感受先民造字的智慧与敬畏；在“拓印体验”中，他们亲手让碑刻文字“跃然纸上”，体会文化保存与流传的不易。
这些沉浸式体验，将传承中华优秀传统文化使命化为具体可感的行动，极大地增强了学生作为“文化传承小使者”的主动性与责任感。
律动：在身心共鸣中感悟民族自信与集体精神
活动的高潮是全体学生在博物馆中庭齐跳甲骨文广播体操。伴随着富有古韵的音乐，孩子们用身体演绎着古老的甲骨文字。这不仅是艺术与体育的结合，更是一堂生动的集体主义与审美教育课。在整齐划一的动作与欢声笑语中，古老的文字“活”了起来，文化自信与团队凝聚力也随之升腾。
“这堂‘课’让我明白了，爱国爱家不是空话，它就藏在我们的文字里、历史里，也体现于我们怎么对待自己的文化。”一位同学分享道。此次活动负责人、市建安小学思政教研组组长表示：“我们将思政课堂搬到社会大天地，就是要打破边界，让文物说话，让历史发声。孩子们在触摸、书写、舞动汉字的过程中，自然生发的民族自豪感、文化认同感和历史使命感，远比单纯说教更为深刻、持久。”
将思政教育植根于中华优秀传统文化的深厚土壤。市建安小学的此次博物馆研学活动配资公司网站，成功探索了一条知行合一、情理交融的育人新路径。这堂思政课，不仅让孩子们读懂了“家”“国”二字的千年故事，还在他们心中深深埋下了立大志、明大德、担大任的种子。
顺阳配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
